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- Anexos
- INDICE
- Programa Fundamentación del Saber Pedagógico (Promociones 2014 a 2019)
- Programa Filosofía de la Educación (Anterior al 2014)
- Condiciones para el encuentro...
- Conceoptualización Fundamental del Programa (2019)
- Aula Socrática: El perfil del educador y su amor por la verdad
- Aula Socrática: Hacia un estilo integral de pensar
- Aula Socrática: Convicción, respeto y pluralismo
- Aula Socrática: Educación y manipulación
- Aula Socrática: Evaluar no es medir
- Aula Socrática: Educación y felicidad
Artículos
- AEP: "Grandes maestros"
- Almacellas Mª. Ángeles "Educar la inteligencia"
- Ayllón, José: "Buscar la verdad" José
- Construir, habitar, pensar (Bauen, Wohnen, Denken)
- Freire, Paulo "20 ideas que todo educador debiera aprender y aplicar" por Lincovil, M. José
- Freire, Paulo "5 cosas que dice Paulo Freire acerca de enseñar y aprender"
- Giannini, Humberto "La vida cotidiana"
- Honorato E., Diego. (2017). Lo “Irreal” en Xavier Zubiri: el problema filosófico del arte y la literatura (a la luz de J. R. R. Tolkien). Revista de filosofía, 73, 71-86.
- Kohan, Walter "Filosofía y Niñez. Posibilidades de un Encuentro""
- López Q. Alfonso "La manipulación del hombre a través del lenguaje" (Curso completo)
- López Quintás, A. "Pedagogía de la admiración y su fecundidad educativa"
- López Quintás, A."Manipulación del hombre a través del lenguaje" (artículo)
- López, Carmen "Enseñar a pensar desde la fenomenología"
- Lothar Häberle "La dictadura del relativismo"
- Marina, José A. "¿Por què aprender a pensar?"
- Murillo,Ildefonso "Las ciencias naturales ante el sentido de la vida humana"
- Ortega y Gasset, José "Sobre el estudiar y el estudiante"
- Puga, Luis A. "Reflexiones sobre el lenguaje matemático y su incidencia en el aprendizaje significativo"
- Zubiri, Xavier "Qué es investigar?"
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